Baile dos Pastorinhos - formação de professores LD

Sinopse

O projeto "Baile dos Pastorinhos" centra-se na promoção e estudo das danças tradicionais da Alta Estremadura com especial foco no publico infanto-juvenil em idade pré-escolar e escolar, em formato de Baile Comunitário podendo envolver a demais comunidade educativa (com formação creditada para professores e oficinas pedagógicas - também creditadas - para educadores, animadores e professores).

"Dançar em grupo permite desenvolver o autoconceito e a valorização da diferença contruindo pontes de tolerância e uma estrutura sociocultural desenvolvida com reforço do capital humano." Marisa Barroso

Formação de Longa Duração (25h + 25h)

Objetivos

• Desenvolver competências e sensibilidade para a salvaguarda das danças tradicionais e popular;
• Conhecer técnicas Pedagogias de intervenção para o ensino da dança;
• Desenvolvimento da capacidade de análise interpretação da ficha Etnocoreográfica;
• Desenvolver noção e reconhecimento da estrutura rítmica coreográfica;
• Conhecer algum reportório tradicional local

Programa

1. Exploração do conceito de dança tradicional na sociedade ao longo de todos os tempos e na atualidade
2. O Ritmo Na Dança Tradicional e Popular

• Consciência do ritmo associada as componentes motoras da dança
• Noção de frase musical
• Noção e reconhecimento da estrutura rítmica coreográfica e das suas componentes
• Exercícios aplicados por etapas e reprodução através do movimento
• Aspetos didáticos da instrução do ritmo

3. A Escrita Etnocoreográfica da Dança

• Compêndio sobre o desenvolvimento da escrita das danças, exemplos de outros países
• Exploração do conceito de figura de uma dança.
• Diferenciação e conhecimento dos elementos constituintes de uma figura (passo, posição, formação, evolução).
• Dimensões e conteúdos das fichas etnocoreográficas
• Análise e interpretação da ficha de uma dança

4. Intervenção Pedagógica para o ensino da dança

• Sugestão de Metodologia de Ensino de uma Dança Tradicional e Popular

5. Reportório de danças tradicionais locais

• Enquadramento das danças abordadas nos nas exigências do currículo nacional e das aprendizagens essenciais
• Progressão pedagógica na abordagem das danças para diferentes idades e contextos
• Podem ser abordados: Fado, Fadinho, Choutice, Vá de Roda, Vinhedos, Passe Catre, etc.